随着21世纪中国经济的飞速发展以及制造业对技能人才的需求增大，我国的高等职业教育得到了蓬勃发展，高职院校，一方面在科教兴国和人才强国战略中肩负着重大的历史使命，另一方面又因为规模的急剧扩大，面临着生源争夺与教育资源缺乏投入的巨大压力，加之其比较特殊的行业办学地位，发展遭遇了瓶颈。　　学校的竞争，归根结底是人才的竞争，是师资力量的竞争，高职教师作为高职教育事业的主要参与者与支撑者，是高职院校能否规模发展与效益发展决定性力量，如何更好的激励人才、挖掘人才潜能和发挥人才优势，是当前高职院校实行事业单位人事改革以来亟待解决的问题。　　作为教师激励的重要工具之一，高职院校教师的薪酬体系已逐步被纳入到学校发展战略的框架内，深化分配制度改革和对现有教师薪酬体系进行必要的改进，使其更好的发挥激励和导向作用，是高职院校人力资源管理者必须研究和解决的问题，本文在阅读了大量的已有研究文献的基础上，运用多种研究方法，通过对薪酬概念、薪酬结构、薪酬模式以及现代薪酬管理理论的阐述，以及借鉴国内外教师薪酬的研究成果，比较系统的分析了高职院校的现行薪酬体系，对现行薪酬体系存在的问题及其形成原因进行了梳理，并进一步分析了实施薪酬体系改进可能遇到的阻碍因素，同时结合高职院校教师职业特点分析，探讨薪酬体系设计中应该考虑到的职业性因素，针对高职院校教师薪酬体系提出了自己的改进构想，同时进行了模式构建，并有针对性的提出了改进实施的保障措施。