孝文化在中国传统文化中占据重要地位,一方面,孝文化是我国家庭伦理道德的重要标准,另一方面它还是整个社会的精神信仰,是国家长远发展的重要文化基础。在新时代,我们仍应该秉持小孝治家,大孝治国的原则,将孝文化植根于我国优秀传统文化的土壤,将其传承并发扬光大。习近平总书记始终十分重视传统和继承中华民族优秀的传统文化,而孝文化作为我国传统文化中的重要组成部分,在潜移默化中对人们的思维方式和行为模式产生影响。其中大学生作为新时代的中坚力量,更需要在深刻认识到孝文化现实意义的基础上,接受孝文化教育并传承孝文化,这将有助于推动我国思想政治教育事业迈上一个新的台阶。大学生群体代表着中国的未来,强化大学生群体的孝文化意识,培养新时代德才兼备的人才,是当下最具研究价值和发展潜力的课题。因此本文立足大学思想政治教育视域,探讨当代大学生孝文化教育存在的问题以及相对应的解决方案。本文共分为四个部分:第一部分:引言。引言部分介绍了大学生孝文化教育问题的提出、对于大学生孝文化教育的研究意义以及目前国内外的研究现状,重点提出了本论文的研究方法以及研究重点和创新之处。第二部分:孝文化教育基本理论概述。解析孝文化的内涵以及本质,明确孝文化的概念以及当代大学孝文化教育主要的目的和内容,并在结合新的时代背景下,通过研究孝文化的理论基础,强调大学生孝文化教育对于大学生综合素质培养的重要性。第三部分:大学生孝文化教育的问题与原因分析。主要从大学生作为受教育客体以及高校作为教育主体两方面出发,探讨在大学孝文化教育中,出现的大学生对孝文化认识不够全面、责任意识弱化以及部分高校孝文化教育目标不够明确、内容不够丰富等问题,同时探讨和分析造成这些问题的多方面原因。第四部分:当代大学生孝文化教育问题的解决途径。重点探讨对于大学生孝文化教育问题的解决途径,以社会主义核心价值观为引领,树立大学孝文化教育的思想标杆。发挥高校孝文化传播的主体作用,营造有利于孝文化传播的社会氛围,以及提高大学生孝文化的自律教育,多方面解决当代大学生孝文化教育存在的问题。