在当今中国社会涌动的各种社会思潮中,当代中国文化保守主义思潮是影响力较大的一股思潮,这股思潮最初在清末民初兴起,历经沉浮,经历了多个历史阶段,本文论述的当代中国文化保守主义思潮是指其狭义上的概念,即20世纪90年代以来在中国大陆重新兴起的文化保守主义思潮。这股思潮是在国际格局变革,国内改革开放后文化环境相对宽松的背景下成长起来的,主要强调儒学的现代价值,并主张通过复兴儒学和重建儒教的手段达成其政治意图。由于这些思想观点掩盖在推崇和传播传统文化的表象之下,加之其传播渠道多样化、传播方式互动性强等特点,这股思潮对高校学生的负面影响往往被忽视。因此,揭示并剖析当代中国文化保守主义思潮对高校学生的消极影响,并提出相应的对策是学界亟待解决的一个重要课题。基于这样的背景,本文在对当代中国文化保守主义思潮的相关概念、兴起原因、兴起表现和核心观点等进行论述后,对其内在本质进行了深入思考和系统分析考察。在此基础上,对200名高校学生进行了问卷调查和一对一访谈的实证研究,分析结果表明当代中国文化保守主义思潮对高校学生的消极影响客观存在,如导致高校学生对马克思主义意识形态主导地位的认同危机,对社会发展推动力量的错误认知并产生骄傲自大的文化心理等。针对这一实际情况,本文尝试从高校思想政治教育的角度入手提出切实可操作的对策,如在高校建构社会思潮课堂教育系统、开辟引领社会思潮的网络新阵地、营造有益于社会思潮引领的校园文化环境、拓宽高校社会思潮教育辐射面等;在思想政治理论课上,完善社会思潮专题教学体系、深入推广互动参与的教学方式、提升教育内容的现实针对性、优化思想政治理论课教学环节和加强思想政治理论课教师理论素质等。