【摘 要】
:
该文重点研究了介质材料和磁性材料的射频和微波电磁参数的测量方法与技术.提出了一种可用于测量薄片状介质及样品量有限的介质微粉或液体的微波复介电常数的同轴探头技术.提
论文部分内容阅读
该文重点研究了介质材料和磁性材料的射频和微波电磁参数的测量方法与技术.提出了一种可用于测量薄片状介质及样品量有限的介质微粉或液体的微波复介电常数的同轴探头技术.提出了一种可用于测量介质材料射频微波复介电常数的同轴传输线法,它只需一个样品和一个夹具,计算复介电常数时使用一个射频模型和一个微波模型来覆盖整个频率范围.提出了一种可用于测量磁性材料射频微波复磁导率和复介电常数的同轴传输线法,经不仅只需一个样品和一个夹具,而且与样品位置和夹具长度无产.探讨了介电材料在吸波材料中的应用前景,结果表明介电材料可用于宽带薄层吸波材料,但须有较高的损耗且复介电常数由低频至高频应呈下降趋势.
其他文献
当今世界面临着环境污染、能源危机,寻找新型的环保能源迫在眉睫。热电材料是很重要的能量转换材料。热电优值是评价热电性能的重要指标,高的热电优值决定了材料优异的热电性
近年来,由于大量使用石油等一些矿物能源而引起了越来越多的能源危机和环境污染问题,引起了人们的广泛关注。锂离子电池由于小而轻、使用寿命长、高电压、无污染等优点,它的
目前商业应用的核能系统还存在若干阻碍裂变能进一步发展的缺陷,即长寿命、高放射性核废料的最终处理问题、铀资源利用率不高和安全性等问题。加速器驱动的次临界系统ADS将成
随着复杂网络理论不断完善与应用研究的深入开展,网络科学已经逐步发展成为当前备受关注的热点课题。作为各类复杂系统一个共有的重要性质,社团结构对于理解网络系统的结构与功
为了保证高中历史教学的教学效果,就需要在进行历史教学的过程中,不断融入新的教学方法和教学理念,促进历史教学效果的提升.与此同时,历史学科具备着内容广泛的特点,这就需要
思想品德课程新课标明确提出要“要注重与学生生活经验和社会实践的联系”;“将正确的价值引导蕴含在鲜活的生活主题之中”.陶行知先生也曾强调”给生活以教育,用生活来教育,
有机电致发光中超薄层的利用可以大大提高器件性能。本文中将利用超薄层新功能:调节层间能量传递以得到白的光、作为探测层研究激子复合中心随电压的变化关系。 本文把超薄
《新课程标准》指出:动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式.所谓小组合作学习是指在小组或团队中为了完成共同的任务,经历动手实践、自主探索和合作交流的过程,
本文通过发射光谱实验,研究了一种以ICP的电源配给方式提供给天线,激发处在恒定磁场中的石英钟罩内的气体来形成等离子体,我们称之为磁场增强ICP的新型等离子体源。得出磁场
“对流行音乐中的爱情歌曲不能进校园”这一教育界普遍形成共识的现象的不合理性进行分析和探讨,指出这种不合理性源于我国艺术教育长期以来受意识形态的影响而产生的对流行