高校内部审计信息化是高校信息化的一个有机组成部分,是指在高校内部审计实施或管理中,运用现代信息技术,有效开发和利用信息资源,目的是为高校内部审计工作服务,充分发挥其效用。随着现代信息技术的发展和成熟,高校信息化建设取得了不菲的成绩,但审计信息化建设却步履蹒跚,与周围急剧变化的环境相比,高校内部审计信息化则显得无所适从。高校内部审计信息化究竟要如何摆脱困境?如何尽快实现内部审计信息化?本文结合高校内部审计的本质、信息化建设现状进行了初步探析,认为缺乏科学的理论指导、信息化成本过高等是制约高校内部审计信息化进一步发展的主要原因。因此,在众多专家学者的研究基础上,把系统论、控制论、信息论等系统理论,以及分工论作为高校内部审计信息化研究的基础理论,对其在高校审计信息化建设中的指导意义和具体运用进行了研究。考虑到高校资金投入有限,而审计成本和审计信息化成本过高的现实原因,本文从分工论的角度出发,提出高校内部审计信息化应该是建立在“有所不为才能有所为”的基础上,高校内部审计的核心业务是管理审计,而高校内部审计信息化的建设目标应该围绕如何更好开展管理审计来建设。这样高校不仅可以通过外部化来减轻内部审计的压力,还能有效降低审计信息化成本,促进内部审计的发展。根据上述研究,提出了高校内部审计信息化建设基本建设思路,确定了高校内部审计信息化建设目标和主要内容,并利用EAS系统在高校内部审计信息化中的应用进行实证分析。