高等教育就学机会主要是指适龄人口进入各类高等教育教育机构参与各式教育活动的条件总和。在不同的历史时期我国高等教育经历了不同阶段翻天覆地的变化，伴随着改革开放以后，社会主义市场经济得以建立和完善，我国高等教育不断的扩大招生规模，各层接受高等教育机会在不断增加，不同社会阶层也有了更多的机会进入到高等院校接受高等教育，学生接受高等教育机会的关系研究为人们所关注。但针对于农民子女本身所在家庭而言，高等教育就学机会的增加相较于其他社会阶层而言依然是薄弱的，甚至在一些区域，农民子女接受高等教育的机会不公平现象屡见不鲜。以家庭出身与其子女接受高等教育就学机会的相关问题日益为人们所关注。　　本研究采用文献资料法、调查法、数理统计法等相关研究方法，以湛江市具有典型意义的重点大学---广东海洋大学作为调查研究样本，对该区域在不同的历史时期家庭出身与就学机会的情况进行了实证研究。通过结合不同历史时期，针对历史回顾中的家庭出身与就学机会的调查、一定时期的广东海洋大学家庭出身与就学机会的调查:改革开放后，2005年广东海洋大学正式更名时期，这一时期农民子女家庭出身入学情况、以及近几年（2010年、2013年、2016年）广东海洋大学家庭出身与就学机会的调查进行分析。广东海洋大学家庭出身与就学机会的调查情况采用:学生父母所在的职业分布、收入分布和文化程度分布指标着手分析。研究发现广东海洋大学学生接受高等教育就学机会上除受到了其父母所在的阶层影响以外，也受到父母职业因素，以及父母收入因素、父母文化程度因素的影响。我从广东海洋大学学生家庭出身与就学机会的分析结果及所得结论，针对不同历史时期，体现出了农民子女接受高等教育机会相较于其他社会阶层较弱等问题。提出自己的相关建议和思路，认为以保障农民子女能够享受与其他社会阶层同样多的接受高等教育的机会，应该做好以下几方面的工作:　　(1)促进农村经济发展，提高农民综合素质;　　(2)改善农民子女基础教育条件，提高农村基础教育质量　　(3)为农民子女升入高等学校营造公平机会;　　(4)在高等学校招生政策上给予农民子女家庭出身的学生适当倾斜;　　(5)建立资助农民子女接受高等教育的保障机制。