中共十六大以来，胡锦涛从新世纪新阶段新任务的高度，以与时俱进、不断开拓创新的政治智慧，就加强和改进大学生思想政治教育工作的指导思想、主要任务、重要原则等问题做出了一系列新的论断，提出了新的理论指导和新的要求，对新时期加强和改进大学生思想政治教育具有重要指导意义。　　胡锦涛大学生思想政治教育理论的形成和发展正处在探索与完善的新阶段，在新的世情国情党情的现实条件下，马克思主义理论是胡锦涛大学生思想政治教育理论的根本理论基础，前三代领导集体的大学生思想政治教育理论是这一理论形成的直接理论基础，党的十六大以来的重要理论成果是最新理论来源。胡锦涛大学生思想政治教育理论的科学体系主要包括：胡锦涛大学生思想政治教育理论的主要内容，方法途径，目标任务，坚持的原则等。胡锦涛大学生思想政治教育理论具有开创性的意义，这一理论是对前人优秀理论成果的继承和发展，并且深化了对大学生思想政治教育工作规律的认识，它为当前大学生思想政治工作指明新方向。胡锦涛大学生思想政治教育理论是在新形势下的创新性发展，增强了大学生思想政治教育工作的可操作性，开创了新时期大学生思想政治教育工作的新局面。它丰富和发展了马克思主义的思想政治教育理论，为我党加强和改进大学生思想政治教育提供理论指导，对于全面实施科教兴国和人才强国战略提供理论依据；并为加强党的思想政治教育，推进社会主义现代化建设注入生机和活力，为正确处理思想政治教育各部分之间的关系指明了方向，对全面提高大学生思想政治教育工作具有现实指导意义。因此，这一课题具有十分重要的研究价值。