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<正>党的十九大后"双一流"建设紧锣密鼓地从规划布局进入了具体实施的阶段,从"重在落实"这一侧足见"双一流"建设与"985""211"工程建设之不同。然而"一流大学"与"一流学科"的建设不仅是依靠诸如增加投入、改善制度环境及办学条件等即可实现的目标,亦是需要通过内部治理结构创新以提高办学治校