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本文主要以多媒体软件在高中地理教学的运用为重点进行阐述,结合高中地理教学现状为主要依据,从通过多媒体软件,创建形象生动的教学情境;通过多媒体软件,击破学习难点和重点;通过多媒体软件,保证学生掌握知识的持久性这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升教学质量和效率,为学生以后的发展奠定坚实基础。
案例教学以课堂为例——分析多媒体软件在高中地理教学的运用
【摘 要】
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本文主要以多媒体软件在高中地理教学的运用为重点进行阐述,结合高中地理教学现状为主要依据,从通过多媒体软件,创建形象生动的教学情境;通过多媒体软件,击破学习难点和重点;
【机 构】
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重庆市巫山中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2018年47期
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