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课堂教学中,提问是常用的策略之一.但教师的问题经常出现指向不明、 难度太大、比例不合理和过于封闭的问题.教师应从学生的角度出发,考虑学生的实际水平, 设置有内在逻辑联系的问题, 同时把握好问题的难度和比例.
英语阅读教学中问题设置的误区及对策
【摘 要】
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课堂教学中,提问是常用的策略之一.但教师的问题经常出现指向不明、 难度太大、比例不合理和过于封闭的问题.教师应从学生的角度出发,考虑学生的实际水平, 设置有内在逻辑联
【机 构】
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湖州市第二中学
【出 处】
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教学月刊·中学版(教学参考)
【发表日期】
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2016年10期
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