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摘
拓展教材文本 贯彻立德树人
【摘 要】
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摘要：小学语文教材是课堂教育的关键资料，教师可以借助教材中丰富的内涵、人生哲理培养学生高尚的品德，因此拓展教材文本十分关键。文章通过概述小学语文拓展教材文本、贯彻立德树人的意义，围绕日常生活等方面探究文本拓展的方式，进而帮助激发学生学习潜能，升华小学语文教学价值，提升德育质量。 关键词：教材拓展;立德树人;小学语文 小学阶段是学生奠定基础的关键期，该时期要求学生既要掌握教材知识，还应融会贯通，
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年73期
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摘 要：新颁布的课程标准指出：在数学学习中学生应加强对基本概念和基本思想的理解和掌握。在教学的始终，要加强学生对一些核心概念的理解和深化。本文拟以《导数的概念》为例，阐述在概念教学中注重其生成过程，提升数学理解。 关键词：概念；教学；导数 数学概念教学是数学知识教学的重要环节，学生掌握和理解数学概念的程度，直接影响到其他数学知识的学习。这就需要教师在高中数学概念课的教学中抓住数学学科的特点，积
摘 要：“培养学生的语言表达能力”是新课标改革后小学语文教学的核心内容之一。对于低年级的小学生而言，这一阶段正是他们积累词汇、表达自我意愿以及乐于与人沟通的重要时期。从基础做起引导和培养小学生的语言表达能力，对于提高他们自身的语言运用能力、沟通交流能力等都具有重要的意义。基于低年级小学生在语言认知、表达技巧等方面的特点，文章从趣味化、规范化、生活化、活动化等几个方面，深入研究小学语文教学中学生语言
摘要：高考，是一场马拉松比赛，这一场长跑跑得怎么样，需要我们每一位参与者精心设计。“三师制”的管理和教学模式，学师、导师、老师三个方面的共同用力，在高三后期的复习过程中，可以起到良好的教学效益;可以让每一位参与者，都能够从这个过程中，得到属于自己的独一无二的收获。 关键词：“三师制”;学师;导师;老师;效益 一部《射雕英雄传》，最大的主角无疑是郭靖;蒙古大漠，江南七怪含辛茹苦，甚至还搭上了一个
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摘要：随着新课标改革以来，物理学科在学生的学习生涯中变得更加重要。目前高中物理教师的主要教学任务是向学生传授物理相关知识，并培养其核心素养，因此教师应当从核心素养的理念进行教学设计。核心素养是促进学生全面发展的必要品格与关键能力，这种素养不仅体现在学生分析问题、解决问题的能力，同时还能够体现在学生的日常生活中对待事情实事求是的态度。文章从基于物理核心素养导向的教学设计过程、教学反思两个方面进行分析
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