【摘 要】
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我国正在积极推进农村中小学教育信息化。作为农村中小学教育信息化的核心部分,农村学生的信息素养现状究竟如何呢?文章对教育部-微软(中国)"携手助学"项目百间实验校的农村
【机 构】
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东北师范大学信息技术教育研究所,北华大学教育技术中心,教育部基础教育司技术装备处
【基金项目】
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教育部-微软(中国)“携手助学”合作项目“应用信息技术促进教育均衡推动中国农村基础教育跨越式发展”之“农村初中学生信息素养发展策略研究”
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我国正在积极推进农村中小学教育信息化。作为农村中小学教育信息化的核心部分,农村学生的信息素养现状究竟如何呢?文章对教育部-微软(中国)"携手助学"项目百间实验校的农村初中学生进行了调查,给出了我国农村初中学生信息素养的基本状况,并分析了影响农村初中学生信息素养提升的制约因素,期望对进一步采取措施提升农村初中学生信息素养提供依据。
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