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体校学生不同于一般学校学生，带有明显的专业性特点，其表现为：有较强的团队意识，同学关系较为密切，接触多，包括同年级间和其他年级间。同学问的交往不仅仅是横向的关系，如同年级，同年龄，更多是纵向关系，上至初三，甚至高中，下至小学，有从低年级向高年级交往，高年级向低年级交往的特征，如在违纪中较多出现不同年级共同参与。学生性格活泼开朗向上、热情豪爽、爱憎分明、不注重礼节。