白菜霜霉病菌卵孢子接种与萌发

来源 :植物病理学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cardio
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了进一步明确白菜霜霉病菌[Peronospora parasitica(Pers.)Fr.]在初次侵染来源中的作用,作者对该菌卵孢子进行了接种与萌发试验,现简报如下。一、卵孢子按种试验供试材料为1981年秋白菜病叶,分室内保存后放冰箱(4℃)3个月和室外地表越冬两种试材。于春季在温室接种,先将含有一定数量卵孢子的病叶
其他文献
《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称“新课标”)指出:“阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”因此,要培养学生的阅读能力,就需要教师有效地开展阅读教学方法的指导。通过多年的小学语文教学实践,我认为应从以下三方面进行阅读教学指导,我将其总结为阅读教学“三部曲”。  一、课前的有效预习  预习是阅读
随着新课改不断深入发展,“教育要面向所有学生”成为每个教师的座右铭。加之社会对人才的需求不断转型,因此会计教学模式也必须随之变化,让学生打下坚实的基础。但是从会计教学
《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出:“语文课程的建设应继承我国语文教育的优良传统,注重读书、积累和感悟,注重整体把握和熏陶感染;同时应密切关注现代社会发展的需要。拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步养成现代社会所需要的语文素养。”那么,在实际教学中,我们要如何拓宽语文学习和运用的领域,
生活是儿童赖以生长发展的土壤,是品德培养最直接的抓手。因此,品德教学要贴近儿童的现实生活,立足“小”“近”“真”,构建实效课堂,让扎实、真实、朴实的“三实”课堂成为儿童良
在日常的教学中教师应将环保理念渗透到学生思想中,而化学教学对培养学生的环保理念有重要作用。文章分析了在理论教学、实验教学、多媒体教学以及生活实践中融入绿色化学理念
作为整个高中数学教学体系的知识汇集点,数列知识与函数、等式、方程等重要知识之间都有着十分密切的联系。从本质上来说,数列是一种非常典型的离散型函数,在整个数学知识体
幼儿阶段的数学教学是培养幼儿数学思维的初级阶段。在教学中,教师要激发幼儿的学习兴趣,让他们积极主动地参与到学习中,加深他们对知识的理解,实现高效的课堂教学。在设计教学内
摘 要:随着素质教育的推进与深入,当前的教育教学更提倡学生核心素养的培养,教师真正将学生视为一个生命个体,将其成长的“历时性”与教育的“共时性”相结合,更体现系统性与过程化的教育特性,而历史学科教学与这些转变相契合。文章探讨在历史教学中关于史料多媒体教学培养学生历史学科核心素养的思考,以供参考。  关键词:史料;多媒体教学;历史素养  一、时间与空间的历史素养培养  与其他学科相比,历史学科最为鲜
摘 要:我国教育是以“科教兴国”作为指导思想的,各个学科的教育目标都是以培养实用型人才为最终目的。在新的课程标准要求下,初中物理实现教育教学的生活化可以培养学生的创新思维和创造能力。文章主要分析和探讨了实现初中物理教学生活化的具体措施和方法,旨在为我国初中物理教学提供参考。  关键词:初中物理;生活化;教学探究  在初中,学生是初次接触物理这门课程,还没有形成系统有效的学习方法。由于物理这门课程有