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作为班集体的组织者、领导者、协调者的班主任,不仅是沟通学校与家庭、社会的桥梁,同时也是联系班级中各代课老师的纽带.这就要求班主任要具备多项才能.其中一项最重要的就是谈话技能.谈话是一门技巧,也是一门艺术.谈话艺术如果控制得好,就会事半功倍;如果掌握得不好,就会适得其反.本文主要从班主任谈话艺术存在的问题及其基本对策进行研究,希望能为广大班主任提供切实的指导.