【摘 要】
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随着“互联网+”模式的广泛应用,其在各方面展现出了其特有的魅力与活力,同时为小学教师体现出“互联网+”优化教学的可行性与有效性。“互联网+”模式要求教师紧跟互联网潮
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随着“互联网+”模式的广泛应用,其在各方面展现出了其特有的魅力与活力,同时为小学教师体现出“互联网+”优化教学的可行性与有效性。“互联网+”模式要求教师紧跟互联网潮流,创设与众不同的教学情境,将互联网中具有的实用性、创新性、高效性在课堂教学中充分体现。教师在课堂教学时即需要将知识点扎根于互联网,又需要让互联网在教学中开花结果,以使小学数学教学更好地达到“互联网+”的要求。
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