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爱因斯坦提出：“兴趣是最好的老师。”只有人们对某种事物产生浓厚的兴趣时，才能主动地、全身心地投入。对于高中生来说，物理学习也是如此，学生一旦对学习有兴趣，就会形成强大的内在学习动力，有效提高学习的效率。本文对激发学生兴趣的方法谈了自己的体会。
对激发高中生物理学习兴趣的思考
【摘 要】
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爱因斯坦提出：“兴趣是最好的老师。”只有人们对某种事物产生浓厚的兴趣时，才能主动地、全身心地投入。对于高中生来说，物理学习也是如此，学生一旦对学习有兴趣，就会形成强大的内
【机 构】
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内蒙古通辽实验中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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