【摘 要】
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"科学技术是第一生产力"。21世纪是信息化高速发展的时代,是创新的时代。教育本身具有生产力的性质,互联网、云计算等信息技术的出现为教育的发展提供了新的可能性,尤其为我
【基金项目】
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广西高校人文社会科学重点研究基地基金资助课题“协同创新视域下城乡教师信息技术应用能力均衡发展机制研究”(2017GXOUWT06)的研究成果
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"科学技术是第一生产力"。21世纪是信息化高速发展的时代,是创新的时代。教育本身具有生产力的性质,互联网、云计算等信息技术的出现为教育的发展提供了新的可能性,尤其为我国基础教育的突破提供了新思路。目前,我国小学英语教育的发展还处于薄弱阶段,小学英语智慧课堂的发展步伐比较缓慢,"云"环境下,"云"教育平台和教育理念全面催生了我国小学英语智慧课堂的建构。在此大背景下,通过分析当前我国小学英语智慧课堂建构面临的困境,提出相对应的保障机制,以期能够为我国
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