【摘 要】
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<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。"在低年段的阅读教学中,教师要从语言文字入手,引导学生把握文本内容,
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<正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。"在低年段的阅读教学中,教师要从语言文字入手,引导学生把握文本内容,体会情感而"得意",关注语言形式、表达方法而"得言"。《比尾巴》是一首极富童真童趣的儿歌,作者用对话的形式介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀等六种动物尾巴的特点,语言通俗易懂,欢快活泼,抓住了孩子们的心理特点,深受孩子们的喜爱。基于以上文本特点和语言
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