【摘 要】
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经济发达地区外来务工人员子弟学校面临着普遍的办学困境：区域教育资源配置不均,＂家校社＂教育联动体系匮乏;师资结构不合理,教师从教热情低落;外来生源复杂多样,学校管理难度加
【机 构】
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南京晓庄学院教务处,南京晓庄学院教师教育学院
【基金项目】
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南京晓庄学院2012年科研项目（2012NXY89）
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经济发达地区外来务工人员子弟学校面临着普遍的办学困境：区域教育资源配置不均,＂家校社＂教育联动体系匮乏;师资结构不合理,教师从教热情低落;外来生源复杂多样,学校管理难度加大;校园文化建设薄弱,办学特色凝练不足。提升外来务工人员子弟学校教育质量,是经济发达地区实现城乡教育优质均衡发展的重中之重。外来务工人员子弟学校应采取＂优质均衡教育资源,引入社会力量办学;组建区域教育集团,实现家校社联动;深化师资队伍建设,推动教师专业发展;转变教育价值取向,强化校本特色凝练＂等策略提升教育质量。
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