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生物教学作为教学中最重要的组成部分,其主要教学目的就在于培养学生的生物素养,提高学生的学习能力,促进学生的全面发展。但就目前的发展趋势来看,我国初中生物教学还是存在很大的问题,需要相关教育工作者采取科学合理的解决措施来解决,以便于有效地激发学生的学习兴趣,保证教学质量。基于此,主要对提高初中生物教学课堂教学效率进行了深度的研究。