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“读”是理解课文的基础,“说”是理解课文的体现,提高学生的表达能力,关键在于激发学生的说话兴趣,清除学生怕说话的心理,调动学生想说话的欲望,达到以“说”代讲的目的,让学生通过说来检验他的学习效果.
浅谈小学语文语言教学
【摘 要】
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“读”是理解课文的基础,“说”是理解课文的体现,提高学生的表达能力,关键在于激发学生的说话兴趣,清除学生怕说话的心理,调动学生想说话的欲望,达到以“说”代讲的目的,让
【机 构】
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贵州省正安县俭坪乡中心小学 贵州 正安 563419
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年14期
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