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阅读教学中设计小练笔既能深化学生对课文的理解,又能锻炼学生的表达能力,因此,这种方式以其读写浑然一体、形式灵活方便而受到老师们的喜爱。不久前笔者听一位教师
好一个“再回头”
【摘 要】
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阅读教学中设计小练笔既能深化学生对课文的理解,又能锻炼学生的表达能力,因此,这种方式以其读写浑然一体、形式灵活方便而受到老师们的喜爱。不久前笔者听一位教师
【机 构】
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浙江省衢州市实验学校324000
【出 处】
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教学月刊(小学版)
【发表日期】
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2008年1期
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