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"轴问题"具有统摄教学作用。轴问题缺失会引起诸多教学问题,如主导效度缺失、学习深度缺失等。设置轴问题,要让其切入学生最近发展区,指向可能发展区,面向现实发展区。编织轴问题,能让数学教学从平面走向立体,从感性走向理性,从琐碎走向和谐。
用“轴问题”驱动学生数学学习
【摘 要】
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"轴问题"具有统摄教学作用。轴问题缺失会引起诸多教学问题,如主导效度缺失、学习深度缺失等。设置轴问题,要让其切入学生最近发展区,指向可能发展区,面向现实发展区。编织轴
【机 构】
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江苏省扬州市江都区小纪镇高徐小学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2019年01期
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