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综合众多学科的教练技术因其可以调整人的心智模式、激发人的潜能，在众多领域被广泛使用。教练技术和活动性德育课程的契合，呼唤活动性德育课程更快更深入地和教练技术结合而创新德育模式，利用教练技术模型提高德育的实效性，促进学生长期成长。
活动性德育课程中的技术探析
【摘 要】
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综合众多学科的教练技术因其可以调整人的心智模式、激发人的潜能，在众多领域被广泛使用。教练技术和活动性德育课程的契合，呼唤活动性德育课程更快更深入地和教练技术结合而创
【机 构】
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苏州健雄职业技术学院
【出 处】
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中共太原市委党校学报
【发表日期】
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2017年5期
【基金项目】
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本文系苏州市教育科学规划课题（高职高专类）“基于教练技术的高职活动性德育课程的研究与实践”（编号160002028）、江苏塔教育科学“十二五”规划叶圣陶专项重点课题“基于叶圣陶主体性德育思想的高职‘三三三’德育模式研究”（编号yz/2015/01）的阶段性成果,江苏省高校“青蓝工程”项目资助（编号苏教师（2016）15号）.
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