人文底蕴、艺术传承:茶文化与艺术设计活动的结合融入思路

来源 :福建茶叶 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaijiayue
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
艺术设计活动是一项充满灵感和人文内涵认知的活动,其中所包含及表达的内容,不只是具体情感上的真情流露和表达,同时更是将各项元素内涵整体展现的重要诠释。就当前时代发展特点看,本文拟从当前艺术设计活动开展过程中的具体状况理解认知入手,结合艺术设计活动实施的相关要求,通过从人文属性和艺术内涵等视角成熟理解茶文化体系内涵,进而探究茶文化与整个艺术设计活动之间的具体结合融入思路,进而为整个茶文化资源的高效应用提供基础和前提。
其他文献
中药鉴定技术作为中药学专业的核心课程,具有课时量大、专业性强的特点.以浙江医药高等专科学校中药鉴定技术课程为例,探索课程思政与该课程的融合,强化专业课的育人功能,分
针对传感器课程设计这门课程的实施过程,在分析目前存在的不足和缺陷的基础上,从内容、组织形式、实施方式等方面进行改革研究和探索,提出利用单片机结合LabVIEW的方式,对学生从传感器检测系统的硬件设计、软件设计、上位机可视化界面的设计、标定和误差分析等几个方面进行综合性的训练。
饮茶既养生又预防疾病,其养生功能和药用价值为世人认可,在生物医学领域逐应用开来,产生了巨大的现实价值。本文以茶叶为研究对象,基于相关文献资料分析了茶叶的药用价值,然
摘 要 基于成绩的专业教学质量评价模型主要通过分析学生学业成绩来评价专业教学质量水平。以西南地区某高校计算机学院各专业学生成绩为基础,提出课程集群化分析的观点,应用事后比较法发现专业间的整体差距;采用克伦巴赫α系数描述课程集群的耦合度,通过删除项目度量法,定位并删除成绩评价不合理的课程。最后应用卓越班的成绩数据检验其信效度,结果符合实际。该模型有效弥补了传统学生评估带有主观化的缺陷,对教学质量评价
目的:探索运用沙盘游戏疗法治疗小学生社交焦虑问题的疗效。方法:采用倒返实验设计,通过24次的沙盘游戏个案干预,运用《儿童社交焦虑量表》进行前后测的数据对比,对沙盘游戏
摘 要 建筑混凝土结构设计是土木工程专业的必修课程之一。考虑到应用型本科的学生毕业后能将所学的理论知识与工作实践尽快结合,通过在本科教学过程中指导学生翻阅规范、图集,到施工单位了解工程项目的實际操作流程,并自己动手完成简单的混凝土结构的设计计算和模型制作,探索新的授课方法,对该课程的教学提出一些新的思路。  关键词 建筑混凝土结构设计;教学改革;创新思维;应用型人才  中图分类号:G642.0 文
在中职学校,将计算机专业教学与微信平台进行结合,能够落实课改的相关要求,提高教学质量。结合教学实际,分析和探讨中职学校计算机专业教学现状,微信平台在中职学校计算机专
茶艺表演活动,实际上是整个茶文化体系中极其重要的元素内容,通过对茶艺表演活动中舞蹈元素的具体运用状况进行分析,不仅能够有效应用该元素,同时也能彰显其中所具有的文化理