应用写作是一门基础性的能力课，其明显的特点是工具性和实践性。立足于实践的角度从教学内容、教学模式、创新和改革等方面探讨如何有效引导学生学习本门课程。
研究了镉质量浓度在0.0015,0.0300和0.1500mg/L时对花背蟾蜍(Bufo mddei)蝌蚪生长发育的影响.结果表明:不同质量浓度镉能缩短花背蟾蜍蝌蚪50%出膜时间,但对蝌蚪最终孵化率没
陆海复合型国家是指临近大陆边缘且依托陆基立国、又有绵长海岸线和一定影响力的一类国家。陆海复合型国家与边缘地带国家同属一个概念内涵。德国、法国和中国都是陆海复合型国家的典型代表。本文从近代陆海复合型国家德国与法国海权崛起的实践中,揭示出陆海复合型国家在海权崛起上的战略困境:主导性海洋强国的战略警惕与围堵、陆海领域发展的不平衡分散了国家战略资源、海洋发展的短期效益导致战略短视。二战后,德、法两国通过区
吕村是中国边境的一个景颇族村寨,吕村存在外来的基督教、天主教,保留着传统的民间信仰。虽然各个宗教文化不同,价值观取向不同,具体的宗教行为不同,但该村是一个和谐相处的村落,这是因为党组织和国家基层组织在其中起到了最为积极的作用。本文通过田野调查和对研究地区相关文献资料的分析,运用空间理论,从空间视角对吕村的多元文化进行探讨,理解吕村的社会关系和村民的行动逻辑。本文围绕由国家权力介入而产生的政治文化空
班级目标管理是学校目标教育的重要内容,对建立优良学风班级和促进学生成长成才发挥着重要作用。加强班级目标管理,是贯彻落实目标教育的必然要求。学校目前班级目标管理存在
摘 要：为了适应未来社会“知识经济一体化”的发展趋势，把学生由“被动的接受者”转变为“学习和发展的主体”，我校五年级二班开展了自主合作型学习小组的课改实验。自主合作型学习小组分组的结构合理，职责明确，各项管理规则使课堂及课下学习活而有序。 关键词：知识经济一体化；自主合作；学习小组；文化建设 中图分类号：G62 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2012）09-0190-0