浅谈在初中数学教学中培养学生的应用意识

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数学来源于生活,生活中处处有数学.从实际问题出发,感受数学的应用价值,激发学生的求知欲,借助知识的形成过程,培养学生的应用意识,提高学生的应用能力,从而达到学以致用的目的,提高学生的数学综合素质.
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