【摘 要】
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农村初中的学生,没有多彩的课余生活,作为数学教师,就应该充分利用数学知识中与日常生活有密切联系的内容,设计一些应用数学知识解决问题的实践活动,去丰富学生的课余生活,使
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农村初中的学生,没有多彩的课余生活,作为数学教师,就应该充分利用数学知识中与日常生活有密切联系的内容,设计一些应用数学知识解决问题的实践活动,去丰富学生的课余生活,使学生在实践活动的过程中练习和巩固所学的数学知识,提高他们对数学的学习兴趣,培养应用数学知识解决实
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