【摘 要】
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目的探讨低年资护士的带教方法。方法对2008年—2013年在妇产科轮转的护士带教所用方法进行综合归纳、分析,总结出切实、有效、符合科室特色的带教方法。结果18位低年资护士
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目的探讨低年资护士的带教方法。方法对2008年—2013年在妇产科轮转的护士带教所用方法进行综合归纳、分析,总结出切实、有效、符合科室特色的带教方法。结果18位低年资护士在经过3个月的带教后成长较快,对理论和实践知识的掌握迅速,能尽快适应科室各项工作。结论妇产科对低年资护士的带教方法合理、有效,且有针对性地促进了个人能力的发挥,是符合妇产科护理发展的一种带教方法,临床应用切实可行。
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