【摘 要】
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英语学习应该生活化，必须生活化。在初中英语教学中研究英语教学生活化是新课程实践的要求。本文通过实践教学，把生活化融入英语教学，创设多种生活化教学模型，将教学活动置于现实
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英语学习应该生活化，必须生活化。在初中英语教学中研究英语教学生活化是新课程实践的要求。本文通过实践教学，把生活化融入英语教学，创设多种生活化教学模型，将教学活动置于现实的生活背景之中，从而激发学生作为生活主体参与活动的兴趣，并试图说明生活化英语教学是现代英语教学的重要手段和必要途径；将英语教学的目的、要求，通过多种英语教学模型转化为学生作为生活主体、学习主体的内在需要，才能使他们在生活中更好地学习，在学习中更好地生活，从而获得有活力的知识。
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