目的:探讨以脑卒中首诊的真性红细胞增多症的特点。方法:回顾分析11例患者的症状体征,实验室检查及治疗转归。结果:(1)11例真性红细胞增多症患者均以脑卒中首诊,其中脑梗死8例、出血
2011年12月8日,山东省教研工作典型经验推广座谈会在青岛召开。省教研室主任王景华主持会议并讲话,省教研室副主任高洪德、省教研室综合科副科长卢巍出席会议。济南、青岛、淄
目的:探讨电化学发光免疫技术(ECLIA)检测乙肝表面抗原(HBsAg),乙肝e抗原(HBeAg)和乙肝e抗体(anti-HBe)的特异性。方法:ECLIA测定和酶免疫测定(EIA)检测乙肝标志物。结果:应用ECLIA方法检测
素质教育改革已经进行多年,各方面也取得了显著的成绩,新的教育观念已经深入人心,学生的学习方式,课堂的教学模式已经有了较大的改变。但是随着改革的深化,我们在教学中又遇到了新
现在的初中生年龄一般在13~16岁之间,他们在生理和心理上还未成熟,参加体育锻炼时怕脏怕苦,对完成技术性动作缺乏信心,有的女孩子害羞、胆怯心理严重,不愿在体育课上做一些技巧性操
游戏充满着乐趣,使小学生无忧无虑。在游戏中,小学生受情节的吸引、目标的激励、规则的制约等,更容易接受优良的思想教育。但目前的小学体育教学方法单一,制约学生的兴趣,因此,采用游戏的教学方法,教学组织上多下功夫,能更好地培养学生对体育学习的兴趣。 一、注入思想内涵,使游戏更具生命力 寓思想教育于游戏教学之中,是体育游戏教学创新的突破口。笔者在教学实验中摸索出一条成功的经验,就是在创编游戏时,注入思