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阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，是培养学生阅读能力、提高写作能力的主要途径，也是对学生进行思想教育的重要阵地。因此，教师必须高度重视、切实加强小学语文的阅读教学。同时在冀教版语文义务教育课程标准实验教材中，关于阅读教学，做出了明确的要求：要把握低年级阅读教学的基本要求，让学生喜欢阅读，对阅读产生兴趣；学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。而且小学语文教学大纲里也提出：“朗读是阅读教学中最经常、最重要的训练。”加强读的训练，是培养发展学生语文能力的一条重要途径。怎样才能行之有效地培养、发展学生的阅