论文部分内容阅读
导学案教学如火如荼地展开,它的兴起有效地提高了教学的效率,给学生自主学习提供了支撑,但不可忽视的是利用导学案教学也存在一些明显的误区,只有厘清教学中偏差才能真正体现导学案教学的功效。
略谈思品导学案教学的有效性
【摘 要】
：
导学案教学如火如荼地展开,它的兴起有效地提高了教学的效率,给学生自主学习提供了支撑,但不可忽视的是利用导学案教学也存在一些明显的误区,只有厘清教学中偏差才能真正体现
【机 构】
：
如东县新店初级中学
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2019年6期
其他文献
随着素质教育的实行和新课程改革的深入推进,'课堂教学'的研究正日益受到教育理论界与实践界的高度重视。只有教师的课堂设计行为发生真正的实质性的转变,新课程的核
通常在初中历史课堂中,历史老师在课堂上讲、学生在下面听,这种传统的'填鸭式'教学方法无法有效激发学生对于初中历史知识的学习兴趣。课堂是历史老师开展教学活动的
内蒙古某矿根据原矿性质,通过对阶段磨矿—弱磁—强磁—反浮选和阶段磨矿—弱磁—螺旋溜槽—强磁—反浮选两个流程进行对比分析、研究,并结合选矿厂设计的相关经验确定了该类
语文课堂教学中教师应引导学生去品味古诗文本精美词句,让学生去品味文本语言的魅力,去感受大自然的美好,在推敲中,在品读中,在鉴赏中,“润物细无声”地形成自己独特的审美感
数学作为初中学习的重点内容,在初中数学课堂上运用合作学习模式,可以有效培养学生的数学思维,不仅能够促进学生与老师之间的感情交流,还可以培养学生团结协作的能力,提高学
<正>乳品行业2016年是从浮躁逐渐向稳定转变的一年,不少企业已开始摆脱跟风的步伐,逐渐培养自身核心竞争力。部分区域乳品企业意识到巴氏低温牛奶才是自己防御外来品牌进攻最
伴随新课程改革的步伐,在新课程理念指引下,新课程要求小学数学教师在设计和组织教学活动时,应注重学生主体作用的发挥,有效加强学生与学生、教师与学生之间的互动,努力构建