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在高职院校无论是校方还是高职教师自己都很难想象可以通过体育教学内容去优化高职学生社会适应的必备能力,但是众所周知高职学生对自身强化社会适应能力的需求要远于其他的同龄人,因此在体育课堂的教学中强化社会生存的学习技巧也应当是高职学生教学发展规划的重要内容.通过在体育课堂中对高职学生加强一些体能上的持久测试等等是对塑造高职学生的坚毅品质有着其他思想理论课程无法比拟的巨大优势的.