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陶行知先生“教学做合一”在高中体育学习的过程中培养学生体育核心素养具有重要意义,在体育教学过程中要把学生放在主体地位,教师起引导作用,增强学生的自主创新能力,促进学生全面发展.“教学做合一”中的学习力、自主性以及创造力对于促进学生高中体育学科核心素养的体育精神、运动实践、健康等具有积极意义.
陶行知“教学做合一”理念下高中体育核心素养培养研究
【摘 要】
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陶行知先生“教学做合一”在高中体育学习的过程中培养学生体育核心素养具有重要意义,在体育教学过程中要把学生放在主体地位,教师起引导作用,增强学生的自主创新能力,促进学
【机 构】
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江苏省宿豫中学,江苏宿迁
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年46期
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