【摘 要】
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新课程已在全国范围内开始实施一年多,许多教师都深切地感受到新课程不仅是基础课程的一场深刻的变革,也是教师重新学习和提高的机会.我国新一轮的基础教育课程改革是从教育
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新课程已在全国范围内开始实施一年多,许多教师都深切地感受到新课程不仅是基础课程的一场深刻的变革,也是教师重新学习和提高的机会.我国新一轮的基础教育课程改革是从教育思想到教学方式的一场深刻变革.这就要求教师由知识的传授者转化为学生学习的促进者,由教学管理者转化为引导者,由师本教育转化为生本教育,在教学中建立起平等的互动师生关系,为学生的终身发展奠定基础.同时,教师在课程改革的实践中不断创新和探索,在新课程中充分发展自己.
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