6月9日上午,福建省厦门市政协党组书记、主席魏克良带队到厦门老年大学调研.rn在市委原常委、厦门老年大学校长詹沧洲陪同下,魏克良一行察看了厦门老年大学扩建项目施工现场,
习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,为我们开展好党史学习教育指明了方向、提供了遵循.我们要切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,领会精神
一艘红船,静谧地停泊在嘉兴南湖微波荡漾的水面上,那是一个黑夜笼罩着的凄风苦雨的年代.谁能想到,她竟然有幸接纳巨人,从此变得不再平凡和寻常!十几位睿智先驱,悄悄地闪进船
青岛市老年大学根据市委党史学习教育工作部署,把学史力行、创新发展作为教育实践主题,筑平台、办实事,破解发展难题,把党史学习成果转化为干事创业的强大动力,努力办好人民
2021年6月3日,国务院印发了《全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年)》(下称《纲要》).在“老年人科学素质提升行动”一节中提出:“以提升信息素养和健康素养为重点,提高老
2021年7月,我们喜庆中国共产党百年华诞.百年盛世来临,各行各业纷纷行动,以不同的方式庆祝这一伟大时刻.老年教育领域也举行了丰富多彩的庆祝活动.可以说,每一场活动的背后无
福利之正义即一种分配的“适得性”,含有需要、应得、平等三项价值要素。“需要”是基础性要素,反映了人性诉求与社会本质;“应得”是福利的资质性依据;“平等”作为核心要素,不仅具有多维的特性,还具有多重的调适功能。三者共同构成福利正义的价值内涵。农村福利弱势的实质即正义价值彰显不充分,表现在:需要的目标不明确,社会、物质条件不足备,健康、教育、养老、社会服务等内容不充足;土地、劳力、市场、产业、资本等应得效素显现不均衡等。再分配作为制度性手段,承认作为心理、情感与社会规约是正义实现的基本路径,而权利则赋予其法理