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旅游专业师资是乡村旅游新业态培育的重要力量之一。本文以江苏农牧科技职业学院和浙江旅游职业学院为例,具体分析两校旅游"双师型"教师服务乡村旅游新业态培育的时间、对象和内容,通过对比分析,提出高职旅游"双师型"教师服务乡村旅游新业态培育的优化路径。
高职旅游“双师型”教师服务乡村旅游新业态培育的优化路径——以江苏农牧科技职业学院和浙江旅游职业学院为例
【摘 要】
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旅游专业师资是乡村旅游新业态培育的重要力量之一。本文以江苏农牧科技职业学院和浙江旅游职业学院为例,具体分析两校旅游"双师型"教师服务乡村旅游新业态培育的时间、对象
【机 构】
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江苏农牧科技职业学院,无锡商业职业学院
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2020年19期
【基金项目】
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文化和旅游部2019年“双师型”师资人才培养项目(项目编号:WLRCS2019-063)
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