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我国传统的艺术设计人才培养模式与市场需求严重脱节,构建高职艺术设计类人才＂工学结合＂培养模式成为大势所趋。可以以专业群为背景,建立＂工学结合＂的教学体系,将技能大赛与课程考核相融合,制订课程标准,强化综合职业能力培养,设立＂工作室＂。
浅谈专业群背景下的教学改革——艺术设计人才“工学结合”培养模式的设想与探索
【摘 要】
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我国传统的艺术设计人才培养模式与市场需求严重脱节,构建高职艺术设计类人才＂工学结合＂培养模式成为大势所趋。可以以专业群为背景,建立＂工学结合＂的教学体系,将技能大赛与课程
【机 构】
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石家庄职业技术学院艺术设计系
【出 处】
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石家庄职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年5期
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