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高中生核心素养的培养是新课程改革理念的要求,培养高中英语核心素养需要与教学实践相结合,由语言能力、文化意识、思维品质及学习能力共同构成的英语学科核心素养,在基础教育过程中所占有的地位越来越受到教育工作者的重视.本文立足于新课程改革下英语学科核心素养的具体内涵,提出了以下几点提升英语学科教学水平的策略,旨在对高中英语核心素养的培养方面提供一定借鉴.