中国江苏,特别是处于长三角周边的那些江南水乡,曾经在我国改革开放历程中充当着“排头兵”、“样板间”的作用。他们在我国改革开放之初的经济体制改革模式,取得的经济发展成就,为当时中国改革开放开了个好头。无论其敢为天下先的勇气,还是灵活机智的思维方式,都可谓是江苏成为当时改革弄潮儿的重要前提,而其中形成的并为后人称颂和效仿的苏南模式更是功不可没。
　　如今,这里的另一项改革成果——围绕素质教育为突破口的体育课改,同样在苏南地区取得了不菲的成绩,其经验和成功案例也同样值得业内同行借鉴、学习。江苏的文化教育历史上就让世人惊叹,特别是鱼米富饶的苏南水乡,无论引无数豪客竞折腰的山水风情,还是文人墨客为此而留下的文化古迹,莫不让后人称颂。今天,新一轮的课改进程中,这里也一如既往地走在了前头。其中,体育课改更如满园花草中的那朵茉莉花,谁也香不过它。
　　江苏经济发展的特色之一,应当说就是它的苏南模式,即江苏省苏州、无锡和常州等地区通过发展乡镇企业实现非农化发展的方式。这种模式的特征就是当地数以万计并各具特色的乡镇企业在市场经济中,依据自身的优势、条件,发展着属于自己的那一方天地,而行业之间、同行之间既有良性的竞争,又逐步形成了聚集效益,最终成为行业、区域的领头羊。这些可以归纳为区域特色发展。
　　同样,以素质教育为突破口的江苏体育课改,也具有类似的发展特点。我们课改万里行调研采访组走访无锡、南通、常州三地,感受最深的就是江南水乡花相似,各地各校色有异。即便是同一地方的不同学校也看到了各自的多样色彩。无锡市中心的百年老校连元街小学,虽占地面积有限,但依然采取多样的运动项目换取着学生活动的空间和时间,每个学生掌握一两项体育技能在这里成为了可能。还有处于城乡接合部的育红小学,校园条件较好,于是采取空间换时间的策略,“365天天健康”计划应势而出。当我们在无锡一中看到“体育课程超市”时,疑似来到了某高校,学生在体育必修课和选修课之间,谋求着“科学与生活”、“健康与运动”的高度统一。
　　太多了,走进苏南水乡,收获着体育课改的累累硕果,很难用一两句把这些特色体育课改概括。随后在南通看到的“教体结合”、常州的“阳光体育校本化”其实都是很值得费一番笔墨的,但怎样的笔墨才能将课改十余年来的成果淋漓?又怎能将这块土地上千余年的积淀尽致?只好还是借用苏南模式冠以这里的体育课改成就吧,也愿我们学校体育的苏南模式能够为这一轮的体育课改推波助澜、锦上添花。
　　“好一朵茉莉花,满园花草,香也香不过它。”每当这首脍炙人口的江苏民歌在耳边想起时,就会联想到那片江南水乡。随着张艺谋将此元素加入到奥运,还有刚刚开幕的上海世博会,它所表达的委婉中带刚,细腻中含劲,飘逸中蕴坚,更加让世人品味出,《茉莉花》的故乡——中国江苏在深厚积淀的传统中走在了改革开放的前头。也正如这首美妙乐曲在奥运、在世博中所展现的内涵一样,以素质教育为突破口的江苏体育课改所取得的成就——苏南模式可谓是一道亮丽的风景乃至一面旗帜。