【摘 要】
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初中地理因其图文结合的特殊性,使得提高运用地图的能力成为初中生必须具备的能力之一.然而,在实际教学中,初中生学习地理大多停留在强硬地记忆地图信息的层面,使学生对地理
【机 构】
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吉林省长春高新第一实验学校 吉林长春 130000
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初中地理因其图文结合的特殊性,使得提高运用地图的能力成为初中生必须具备的能力之一.然而,在实际教学中,初中生学习地理大多停留在强硬地记忆地图信息的层面,使学生对地理的学习产生厌倦心理.如何准确把握地理图像所传达的地理信息,抓住地理内容分析的核心,是地理教学中的重要一环.地理教师应该充分利用地图在地理教学中的作用,使地图和教材紧密联系起来,提高学生的分析问题和解决问题的能力.那么具体该如何实施呢?文章就此进行了深入探讨.
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