【摘 要】
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目的观察综合护理结合家属健康教育在帕金森病康复中的临床效果。方法选取帕金森病患者122例,采用随机数字法将其分为对照组和观察组,每组61例,对照组患者给予常规护理,观察
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目的观察综合护理结合家属健康教育在帕金森病康复中的临床效果。方法选取帕金森病患者122例,采用随机数字法将其分为对照组和观察组,每组61例,对照组患者给予常规护理,观察组患者给予综合护理同步家属健康教育干预,比较两组患者护理前后的焦虑和抑郁评分、非运动症状、睡眠质量、生活质量评分。结果护理后,观察组的汉密尔顿焦虑量表(HAMA)和汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分均明显低于对照组(P<0.01),观察组的PD睡眠量表(PDSS)评分明显高于对照组(t=4.26,P=0.00),非运动症状量表(NMSS)评分明显低于对照组(t=8.78,P=0.00),观察组的PD统一评分量表(UPDRS)-Ⅱ、Ⅲ量表评分均明显低于对照组(P<0.01)。结论综合护理同步家属健康教育在帕金森病患者预后中的效果明显,能明显改善患者的情绪障碍及睡眠质量等非运动症状,并能提高其生活质量,值得在临床推广。
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