【摘 要】
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课堂是“双语教学”的主阵地,在课堂内外采取适当的、多种多样的教学策略能够激发不同生龄层次学生学习英语的兴趣。
Classroom is the main front for “bilingual teachin
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课堂是“双语教学”的主阵地,在课堂内外采取适当的、多种多样的教学策略能够激发不同生龄层次学生学习英语的兴趣。
Classroom is the main front for “bilingual teaching.” Adopting appropriate and diversified teaching strategies both inside and outside the classroom can stimulate students’ interest in learning English at different ages.
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