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由于中国古诗文的独特性，在英译课中，要让学生既进入文化内核之中，又完成跨文化的翻译，就必须在语境中实现虚实结合。本文提出意境教学法，通过课堂氛围的营造和教师的引导，给学生一个人文性的文化平台，让他们在文化理解中完成个性化的学习。
意境教学法:古诗文英译课的一种尝试
【摘 要】
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由于中国古诗文的独特性，在英译课中，要让学生既进入文化内核之中，又完成跨文化的翻译，就必须在语境中实现虚实结合。本文提出意境教学法，通过课堂氛围的营造和教师的引导，给学生一
【机 构】
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南昌师范高等专科学校外语系
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2012年12期
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