要想激发并维持学生的学习热情,浓厚的学习兴趣是持久钻研的原动力!"数子十过,不如奖子一长",所以激发一个人的热情是根本,还要注重培养学生爱思考的好习惯。
摘要:畜牧兽医专业课是一门实践性很强的学科,但在教学过程中,普遍存在着照本宣科、课堂教学与生产实践相脱节的现象,培养出来的学生只懂理论,缺乏基本的实践操作和动手能力,以至毕业后不能顺利上岗。本文通过对畜牧兽医专业课采用“公司化”教学管理模式,转变教学观念,提高学生的实践能力,真正实现教学内容与就业岗位的“零距离对接”,从而培养出更多的应用型人才。 关键词:教学模式;“公司化”;畜牧兽医 中图分
本文提出一种螺旋上升式任务驱动模式,并将其应用于大学程序设计类课程的教学,分析了该模式与传统的任务驱动法的区别。为配合该教学法的具体实施,以C语言为例,对程序设计类课程
人们在享受互联网技术创造的时代红利的同时,也面临着无处不在的网络攻击和隐私泄露所引发的威胁,因此对隐私的保护也愈发重视,在这种背景下匿名通信技术产生并快速发展起来。Freenet是一个匿名P2P网络,主要功能是提供不可追踪的分布式文件存储检索服务,有着近20年的研究和发展历史。本文主要研究了 Freenet的匿名性原理,并使用了一系列研究方法对Freenet的通信防溯源性能进行了分析评估,主要的研
<正>尚长荣是世纪转型中一位承上启下的大艺术家。他在《曹操与杨修》《贞观盛事》《廉吏于成龙》三部戏中的表演所取得的美学成就,为京剧及其现代化的道路作了生动的注解,为
摘要:《概论》课是本科阶段学时最长、学分最多的思想政治理论课,其教学效果的良莠直接影响着当代大学生对中国特色社会主义的认识水平。目前的《概论》课教学还存在着教材、学习主体、考核方式等方面的问题,通过新闻案例式、问题式、参与式教学方法的运用可以提升学生学习兴趣、改善教学效果。 关键词:《概论》课;现实性困惑;教学方法 中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(201