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教学的有效性实施必然是一个多元化的选择产生的结果,在传统的物理教学中,单一化的教师讲授知识点学生听的模式很难带来教学上的新突破.所以,笔者认为教师要善于借助多种方式来开展教学实施多样化的教学从而提升课堂教学的效率.主要有以下几种教学实施方式。1.情境教学教师要将学生熟悉的生活情境引入课堂,让学生在熟悉的环境中掌握基本的物理知识,提高物理学习效率。