【摘 要】
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初中道德与法治课堂也就是之前的思想品德课,其主要目的在于培养学生的道德素质,提升学生的法治素养,让学生在学得知识的同时,成为对社会发展、对自身发展有用的人。但是由于
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初中道德与法治课堂也就是之前的思想品德课,其主要目的在于培养学生的道德素质,提升学生的法治素养,让学生在学得知识的同时,成为对社会发展、对自身发展有用的人。但是由于道德与法治科在中考总分中只占很小比例,导致初中学生放松了对道德与法治课的主动学习,而在实际生活中应用到道德与法治课的内容时,他们又特别茫然。初中学生的认知有所不同,对社会公德与自身品质的形成也缺乏一定的自制力。教师要在教学中纠正学生的认知,并采取积极的教学措施,激发学生的学习兴趣,提升道德与法治课的教学效果。
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