【摘 要】
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目的:探讨用内窥镜辅助下低温等离子腺样体切除术治疗小儿鼾症的效果。方法:选取2018年12月至2020年6月期间宜兴市人民医院收治的84例鼾症患儿作为研究对象。采用摸球法将这些患儿平均分为A组和B组。采用内窥镜辅助下低温等离子腺样体切除术对A组患儿进行治疗,采用常规腺样体刮除术对B组患儿进行治疗。然后对比两组患儿手术的效果。结果:A组患儿手术的总有效率高于B组患儿,P<0.05;其手术中的出血量少于B组患儿,P<0.05。在手术后24 h,A组患儿血清丙二醛(MDA)、3-硝基酪氨酸(3-NT
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目的:探讨用内窥镜辅助下低温等离子腺样体切除术治疗小儿鼾症的效果。方法:选取2018年12月至2020年6月期间宜兴市人民医院收治的84例鼾症患儿作为研究对象。采用摸球法将这些患儿平均分为A组和B组。采用内窥镜辅助下低温等离子腺样体切除术对A组患儿进行治疗,采用常规腺样体刮除术对B组患儿进行治疗。然后对比两组患儿手术的效果。结果:A组患儿手术的总有效率高于B组患儿,P<0.05;其手术中的出血量少于B组患儿,P<0.05。在手术后24 h,A组患儿血清丙二醛(MDA)、3-硝基酪氨酸(3-NT
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【摘 要】审美教育是语文教育目标之一。它要求教师要以教材为基础，联系日常生活实际，启发学生并使其具有发现美的意识，促成他们自觉爱美意识，激发学生创造美的兴趣。本文结合教学实际探讨了如何在小学语文课堂教学中渗透审美教育。 【关键词】审美教育；特殊性；激发情感；审美观；领会意境 语文教学中的德育、智育和美育都是相互渗透、相互促进的，美育在素质教育中具有特殊的意义，忽视美育的语文教学将会事倍功半。
【摘 要】认识中华文化的博大精深，吸收文化智慧，是小學语文教学的总体目标，本文在对小学古诗词课堂教学存在的问题及成因进行详细分析的基础上，就如何提升小学古诗词课堂教学有效性的策略，以期为今后的小学语文古诗词课堂教学提供一定的建议。 【关键词】小学语文；古诗词；教学；有效性 古诗词是小学语文教学的重点内容，有助于陶冶学生情操，提升学生审美水平，感受中华文化的魅力。但是，古诗词与现代白话文存在巨大
目的:探究对脊柱疼痛患者进行重力肌群训练指导的效果。方法:选择2019年4月至2020年8月重庆市江津区第二人民医院接诊的66例脊柱疼痛患者为研究对象。按随机数表法将其均分为常规组和研究组。对常规组33例患者进行常规的康复训练指导,在此基础上对研究组33例患者进行重力肌群训练指导。然后比较两组患者脊柱疼痛症状及脊柱功能的变化情况。结果:(1)进行康复训练前,两组患者的现时疼痛强度(PPI)分级及视觉模拟评分法(VAS)的评分相比,差异无统计学意义(P>0.05)。进行康复训练6周后及进行康复训练12
目的:探讨联用无创呼吸机和参附注射液治疗急性左心衰竭的效果。方法:选取2019年1月至2020年12月期间安顺市人民医院收治的80例急性左心衰竭患者作为研究对象。按照随机数表法将这些患者分为对照组和试验组,每组各有40例患者。两组患者入院后,均对其进行常规西医治疗。在此基础上,联用无创呼吸机和参附注射液对试验组患者进行治疗。然后比较两组患者的临床疗效。结果:治疗后,试验组患者治疗的总有效率、左室射血分数(LVEF)、动脉血氧分压(PaO2)均高于对照组患者,P<0.05;其肺部
目的:对比对中晚期宫颈癌患者进行同步放化疗与序贯放化疗的临床效果。方法:选择2015年1月至2019年6月期间新乡医学院收治的130例中晚期宫颈癌患者为研究对象。将其随机分为观察组和对照组。对观察组患者进行同步放化疗,对对照组患者进行序贯放化疗。对比两组患者的临床疗效。结果:与对照组患者相比,观察组患者治疗的总有效率较高,治疗期间其血液学毒性反应的总发生率较低,治疗3个周期后其血清鳞状细胞癌抗原(SCC-Ag)、糖类抗原CA50及CA724的水平均较低,P<0.05。治疗3个周期后,两组患者血红蛋白
目的:探讨用远红外线照射疗法对动静脉内瘘穿刺损伤患者进行治疗的效果。方法:选取2019年4月至2020年4月期间在重庆两江新区第一人民医院接受血液透析治疗并发生动静脉内瘘穿刺损伤的80例患者为研究对象。按照随机数表法将其等分为试验组和对照组。在两组患者发生动静脉内瘘穿刺损伤后,用多磺酸黏多糖乳膏对其进行治疗。在此基础上,用远红外线照射疗法对试验组患者进行治疗。治疗10 d后,对比两组患者动静脉内瘘的流量、透析过程中的血流量、动静脉内瘘狭窄处血管的内径及动静脉内瘘狭窄处血管的弹性。结果:治疗10 d后,与对
目的:用Meta分析法分析采用富血小板血浆(PRP)对皮肤创面进行修复治疗的有效性。方法:用计算机在各个数据库中全面检索与应用PRP修复治疗皮肤创面有关的对照试验,检索的时间范围为从数据库创建至2020年10月。按照提前设计好的纳入与排除标准对相关文献进行筛选、评价和信息提取后,用Rev Man 5.4软件对提取的文献进行Meta分析。结果:共筛选出24篇符合本次研究标准的文献,共包括1754例患者,其中,治疗组有792例患者,对照组有782例患者。对24篇文献中患者的治疗效果进行Meta分析的结果显示,
【摘 要】流利的英语离不开大量的词汇积累。掌握一定数量的词汇是学好英语的基础。否则，对话教学及句子教学都无法顺利进行。语言的学习是在不断操练和积累中发展起来的。单凭反复机械的操练只会降低学习者的热情。俗话说得好：兴趣是最好的老师。在教学实践中，我们得不断摸索如何使单词教学活泼、生动、富有趣味的路子。 【关键词】小学词汇；教学 音，形，义是词汇的三要素，也是词汇学习的重要内容。例如单词“do”，
目的:探讨用小切口手术治疗手指屈肌腱狭窄性腱鞘炎的效果。方法:选取2020年1月至12月期间玉林市中西医结合骨科医院收治的30例手指屈肌腱狭窄性腱鞘炎患者作为研究对象。将这些患者平均分为常规组和小切口组。对常规组患者进行常规手术治疗,对小切口组患者进行小切口手术治疗。比较两组患者手术的效果。结果:小切口组患者手术的优良率高于常规组患者,P<0.05;其手术后并发症的发生率低于常规组患者,P<0.05;其手术的时间、创口愈合的时间均短于常规组患者,P<0.05。在手术后第3周、第6周,小切
目的:分析用关节镜下微创手术治疗膝关节骨创伤的临床效果。方法:选取2019年6月至2020年12月期间盐城新东仁医院收治的90例膝关节骨创伤患者作为研究对象。将这些患者分为观察组和对照组,每组各有45例患者。两组患者入院后,对对照组患者进行常规手术治疗,对观察组患者进行关节镜下微创手术治疗。然后比较两组患者治疗的总有效率、视觉模拟评分法(VAS)的评分及治疗前后IKDC膝关节主观评估系统(IKDCSKF)的评分。结果:治疗后,观察组患者治疗的总有效率、IKDCSKF评分均高于对照组患者,P<0.05